开展“攻坚克难谋发展，抢抓机遇促跨越”解放思想活动，是县委、县政府立足县情，顺势而动，推动我县科学发展、更好更快发展采取的一项重大战略举措。“百年大计，教育为本”，发展的竞争说到底是人才的竞争，教育发展事关全县人民的切身利益，事关五莲的长远发展。多年来，我县教育事业在县委、县政府的坚强领导下，坚持优先发展，教育已成为我县一个对外的窗口。应该说，纵向比，有了长足的进步，但横向比，与先进地区还有差距。一是教育发展还不均衡，优质教育资源与人民群众日益增长的教育需求矛盾还很突出；二是素质教育推进氛围还不够浓厚，任重道远；三是教师队伍学科结构还不够科学、合理，整体素质有待进一步提高；四是教育服务经济发展的能力还不够强，职业教育发展还较为薄弱，为社会输送急需人才力度需要进一步加大。

问题反映在工作上，根子在思想上、观念上。比如，在发展思路上，视野不够开阔，创新力度不大；在发展意识上，抢抓机遇意识有待进一步加强，求稳、怕乱，等等。

县委部署开展的这次解放思想活动，着力点就是攻坚克难、抢抓机遇，这正是我们教育系统找出问题、破解难题，特别是解决思想认识深层次问题的良好契机。我们决心立足本职，服务大局，以科学发展观为统领，强化“一个理念”，坚持“两条主线”，抓好“五个关键”，促进教育事业的新发展、新跨越。强化“一个理念”，就是始终坚持教育服务经济、文明社会的功能，全面提升教育质量，不断满足广大人民群众日益增长的教育需求。坚持“两条主线”，一条主线是巩固提高基础教育。全面启动中小学标准化学校建设，推动学校师资、校舍、装备条件等逐步达到省定标准，促进均衡发展。确保九年义务教育完成率达98%以上，争取更多地向高一级学校输送人才。另一条主线是大力发展职业教育。培养更多、更好的技能型紧缺人才、实用型技术人才和高素质劳动者，服务经济发展和新农村建设。抓好“五个关键”，一是抓队伍建设，夯实发展根基。以建设一支“精干、高效、团结、务实、创新、有为”的教师队伍为目标，切实抓好新一轮全员培训，建立农村教师补充机制，力争近几年全县教师队伍结构有较大改观，师德师风和专业素养全面提升。二是抓信息化建设，激活发展潜力。充分发挥我县中小学全部实现“校校通”的信息化优势，推进农村中小学现代远程教育工程建设，实现信息技术在教育教学中的广泛应用，为广大农村孩子提供一个网上互动交流学习的平台。三是抓教育教学，提高发展质量。坚持教学中心地位不动摇，深入实施素质教育，不断深化新课程改革，努力实现学生的德、智、体、美全面发展。四是抓教育管理，提升发展水平。严格依法治教，不断规范办学行为、下移管理重心，统筹教育发展的规模、结构、质量和效益，走“管理创新、特色发展、质量提升”的内涵发展之路。五是抓环境优化，凝聚发展合力。争取社会各界的理解与支持，营造尊师重教的浓厚社会氛围。

解放思想活动，领导干部要带头。我作为局主要负责人，决心从自身做起，带头加强学习，带头查找不足，带头落实整改措施，带头转变思想改进作风，为干部群众做出表率。通过抓班子带队伍，努力改进和保持好三种“状态”：始终保持积极向上、奋发有为的精神状态；始终保持勇于实践，敢为人先，敢争一流的工作状态；始终保持自觉学习、终身学习、学以致用的学习状态。目前，我们正组织干部职工深入学习、广泛讨论，专题举办机关解放思想活动干部培训班，邀请专家讲座，进一步开阔视野，对照先进深查问题、深挖思想根源。下步，我们还将专门开设“解放思想活动论坛”，机关科室负责人轮流上台“亮相”，找问题，谈思路；深入基层学校加强调研观摩，走出“五莲”，学习外地先进成功经验，找准发展的突破口，带动全局实现又好又快发展。