县文化体育局在加强未成年人思想道德建设工作中，切实发挥部门职能作用，加大工作力度，采取多种措施，为未成年人思想道德建设创造了良好的文化环境。

一是免费开放文化娱乐设施。对县里的博物馆、图书馆、体育场等文化体育设施向未成年人免费开放，提供活动场所，使未成年人在参观、学习、活动中得到锻炼、提高。暑假期间，县博物馆共免费接待未成年人2000多人次，对未成年人进行了很好的爱国主义和历史知识教育。县图书馆投资1万余元购进少儿图书3000余册，并对少儿图书室进行了装修，扩大了借阅范围，丰富了未成年人的精神文化生活。县体育场全天开放，方便未成年人在此举行足球、篮球、田径等形式多样的体育比赛，丰富了他们的暑期生活。

二是开展了形式多样的文化艺术活动。为提高未成年人文化修养，促其全面发展，该局加强引导，积极协调，组织了一系列少儿美术、书法、音乐等文化艺术活动。参加各类文化艺术活动的未成年人达200多人次，使未成年人受到了艺术的熏陶。

三是加强了对网吧的监督检查。暑假期间，该局文化稽查人员恪尽职守，严格执法，采取不间断检查的方式，对全县40余家网吧进行了认真检查。目前，已有5家接纳未成年人和超时经营的网吧受到了严肃查处，确保了全县所有网吧文明守法经营，给未成年人创造一片安全、绿色的网上空间。

四是加大了“扫黄打非”工作力度。采用明察暗访等形式不间断地对文化、出版物市场进行巡查，严厉打击各类非法出版物，尤其是政治性出版物和淫秽色情出版物，切实加大防范措施和打击力度，确保此类出版物不在五莲印刷和发行。共清查书报刊经营场所18处，印刷企业22家，33处音像经营店，查处没收非法出版物300余册、查处以青少年学生为读者对象的有害卡通画册、淫秽“口袋本”及含有诱发未成年人违法犯罪行为和恐怖、凶杀、暴力、残忍、封建迷信等内容的游戏软件100余册，查处违规音像店4家，没收各类影响未成年人身心健康的 盗版及不健康光盘5000余张。

县教育局三管齐下

推进未成年人思想道德建设

县教育局始终把未成年人思想道德建设工作摆在突出位置，创新思路，活化形式，从工作机制、队伍建设和课程设置等方面入手，推动了未成年人思想道德建设工作不断向纵深发展。

一是完善工作机制。为了保证未成年人思想道德建设工作的顺利开展，县教育局成立了由局长任组长、分管局长任副组长、各科室负责人为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组，设立了办公室，具体负责活动的协调调度。各学校也成立了相应的未成年人思想道德建设领导机构，负责本学校内的未成年人思想道德建设工作，从而在全县教育系统形成一整套横到边、纵到底的领导机制。同时，建立了“学校、家庭、社会”三位一体的育人机制，设立了一批青少年校外活动场所，建立健全了青少年学生校外活动场所管理制度和校外辅导员制度，各学校都成立家庭教育指导中心，做到了学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，相互促进，相互提高。

二是打造一支优秀教师队伍。从学科渗透、活动教育两条渠道入手，加强“校长－教导处（教研室）－教研组－任课教师”和“校长－政教团队－年级组长－班主任”这两支德育工作队伍的建设，进一步完善班主任考评和选拔制度，健全优秀班主任和优秀教育工作者评选表彰机制，实现班主任工作的专业化、制度化和规范化。计划用3年左右的时间，分期分批对全县中小学校长、德育骨干教师、班主任进行专题培训，提高他们的职业道德和业务素质。

三是构建三大课程体系。该局充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，积极构建改进和提高未成年人思想道德建设的三大课程体系。建立学科课程体系，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德和民主法制教育有机统一起来，渗透到课程改革和课堂教学的各个环节，形成独具特色的学校德育课程体系。建立活动课程体系，充分利用每年九月的“中小学弘扬和培育民族精神月”、“9·20公民道德宣传日”等活动，结合新学年开学、新生入学、重大节日纪念日，集中开展思想道德宣传教育活动，并同参观博物馆、烈士陵园等活动结合起来，让学生在活动中受到锻炼，得到提高。建立隐性课程体系，积极发挥环境育人作用，充分利用校园网、校报、宣传栏、黑板报、文化长廊等阵地，刊载未成年人思想道德建设的典型，宣传发生在学生身边的好事迹、好例子，树立一批思想道德品质好、学习成绩优的标兵，使学生在潜移默化中受到教育。